lunes, 22 de septiembre de 2014

1º ESO. NUEVE GLOBOS GIRAN BAJO EL SOL.




Nueve globos giran bajo el sol 
mas el tercero según subes vivo yo 
nueve nombres tienes que aprender 
pues el sistema planetario hay que saber. 

Y si te es difícil entender esta lección 
canta con nosotros esta mágica canciooooon. 

Nuestro planeta es la Tierra 
y los demás se llaman: 

Mercurio, Venus, Júpiter y Marte 
Saturno, Urano, Neptuno y Pluton (Bis) 
ton ton ton 
Pluton, ton, ton, ton (Bis) 

Venus tiene alma de mujer 
Saturno tiene anillo uno, dos y tres 
Mercurio vive muy cerca del Sol 
Neptuno juega al baloncesto con Pluton. 

Y si te es difícil entender esta lección 
canta con nosotros esta mágica canciooooon. 

Nuestro planeta es la Tierra 
y los demás se llaman: 

Mercurio, Venus, Júpiter y Marte 
Saturno, Urano, Neptuno y Pluton (Bis) 
ton ton ton 
Pluton, ton, ton, ton (Bis) 

Urano es el Rey del gas butano, 
En cambio Marte brilla mucho por su arte, 
Jupiter enorme es un gandul, 
y nuestra Tierra es el planeta mas azul 

Y si te es difícil entender esta lección 
canta con nosotros esta mágica canciooooon. 

Nuestro planeta es la Tierra 
y los demás se llaman: 

Mercurio, Venus, Júpiter y Marte 
Saturno, Urano, Neptuno y Pluton (Bis) 
ton ton ton 
Pluton, ton, ton, ton (Bis)

jueves, 11 de septiembre de 2014

CUESTIONARIO. LA EUROPA FEUDAL.

RECURSOS.
- Repasa. Causas y consecuencias del feudalismo.
- Fichas.
1.El feudo y el Castillo.
2. El Monasterio
3. La Iglesia románica.


CUESTIONARIO CERRADO









Recuerda que mientras que el cuestionario permanezca en activo el profesor puede incluir actividades, quedará totalmente completado cuando aparezca cerrado. 

Debes ir preparando las preguntas y no dejarlas para los días previos a la prueba.

* Preguntas tipo test. En esta unidad se sustituyen las preguntas tipo test por las actividades consistentes en completar una de las fichas.

* Preguntas de teoría.

1. ¿Cuáles fueron las causas del origen del feudalismo?
2. Indica las consecuencias del sistema feudal.
3. ¿Quienes eran los señores feudales?
4. ¿Qué eran las relaciones de dependencia? Indica sus tipos.
5. ¿Cómo eran las relaciones de dependencia entre el rey y los señores feudales?
6. ¿Cómo eran las relaciones entre señores feudales y los caballeros?
7. ¿Cómo eran las relaciones de dependencia entre los señores feudales y los campesinos?
8. ¿En qué consistía la ceremonia del homenaje?
9. Analiza y comenta la siguiente imagen.



10.  Analiza y comenta la siguiente imagen.


11. ¿Qué era un feudo?
12. ¿Por qué se dice que la economía feudal era autosuficiente?
13. Completa la ficha con los elementos del feudo.
14. Completa la ficha con los elementos del Castillo.
15. ¿Cómo se dividía la tierra en un feudo?
16. ¿Cuál era la situación de la mujer en la Edad Media?
17. ¿Qué era un estamento? ¿Qué dos grandes grupos existían en la Edad Media?
18. ¿Qué poder tenían los señores en sus feudos?
19. ¿Quienes eran los caballeros?
20. ¿Que grupos formaban el clero? ¿Había diferencias entre ellos?
21. Completar la ficha del monasterio medieval.
22. Pregunta larga: ¿Cómo era la vida de los campesinos feudal?
23. ¿Qué diferencias podían existir entre los campesinos?
24. Comenta la siguiente imagen.


25. Indica las principales características de la arquitectura románica.
26. Completa la ficha de una iglesia románica.
27. Indica las principales características de la escultura románica.
28. Comentar la siguiente imagen.



29. Comentar una pintura mural románica e indicar sus tema y características. 
30. Indica técnica pictórica, características de los colores, las líneas y los temas de la siguiente pintura románica.



RECUERDA.

El examen incluirá una pregunta sobre el mapa político europeo.